

Investigación
Aquí puedes ver algunos datos sobre mi trayectoria en investigación
¡Novedad!
Desde diciembre de 2023 puedes leer mi sección de literatura infantil y juvenil en la Revista Vecinos de Fuerteventura.
Estudios
Doctorado
Doctorado en Educación (2017-2022)
Universidad de La Laguna
Tesis doctoral: "El álbum ilustrado como recurso en la enseñanza de lenguas extranjeras: un estudio comparativo entre Suecia y España"
Máster
Máster Universitario de Formación del Profesorado de Secundaria (2022-2023)
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
Máster de Investigación en Educación y Nuevas Tecnologías (2016-2017)
Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA)
Grado
Grado universitario en Lenguas Modernas, Cultura y Comunicación: Especialidades de Inglés y Chino
Universidad Autónoma de Madrid
Selección de trabajos publicados
Quesada Padrón, C., Díaz Armas, J., Perdomo López, C. y Mauclair, P. (2025). Lecturas ricas y lecturas reductoras en la narración digital de álbumes ilustrados. Ocnos, 24(1). Disponible aquí
Quesada Padrón, C. (2024). Más allá del armario: La representación de mujeres lesbianas en la literatura infantil y juvenil en España. Estudios LGBTIQ+, Comunicación y Cultura, 4(2), 15-24. Disponible aquí
Díaz Armas, J. y Quesada Padrón, C. (2023): Infancia, mujer y metaliteratura. El pastel del diablo, de Carmen
Martín Gaite, en Nenas Transgresoras Na Lix. Xerais.
Quesada Padrón, C. y Díaz Armas, J. (2023): Amor, feminismo y pájaros en la cabeza en Yo voy conmigo, de Raquel Díaz Reguera. En Nenas Transgresoras Na Lix. Xerais.
Quesada Padrón, María Cristina (2023): De Federico a Lorca en Residencia de Estudiantes (2019), de Susanna Martín Segarra. En M. N. Rodríguez et al. (Eds.), Cómic e Literatura. Vigo: Xerais. Disponible aquí.
Quesada Padrón, María Cristina (2021): Tooth Fairies and Little Mice: Cultural differences and wordplay in "Mummy never told me" and other picturebooks by Babette Cole. Translation Matters nº 3-2 (pp. 14-24). Disponible aquí.
Quesada Padrón, María Cristina (2020): Bilderboken: a brief story and characteristics of Swedish Picturebooks. Anuario de Investigación en Literatura Infantil y juvenil (AILIJ) nº 8 (pp. 47-62). Disponible aquí.
Ponencias en congresos
Título del trabajo: A vueltas con el peritexto en el álbum ilustrado: La sinopsis de la contracubierta y su relación con los procesos de lectura
Nombre del congreso: ANILIJ
Entidad organizadora: ANILIJ y Universidad de Zaragoza
Año de celebración: 2024
Título del trabajo: It was all because one day he thought- remember what I said- he thought, he'd seen a bear there under the stairs: Censura involuntaria en las narraciones digitales de "Hay un oso en el cuarto oscuro", de Helen Cooper (1993)
Nombre del congreso: III CICELI
Entidad organizadora: Universidad de València
Año de celebración: 2022
Título del trabajo: Tooth Fairies and Little Mice: Cultural differences and wordplay in "Mummy never told me" and other picturebooks by Babette Cole".
Nombre del congreso: Picturebooks and graphic narratives in education and translation: Mediation and multimodality.
Entidad organizadora: Universidade Nova de Lisboa
Año de celebración: 2021
Título del trabajo: Censorship in children's literature in Spain: a literary review
Nombre del congreso: IRSCL Congress 2019: Silence and Silencing in Children's Literature
Entidad organizadora: International Research Society for Children's Literature e Instituto Sueco del Libro Infantil
Año de celebración: 2019
Otros trabajos presentados en jornadas, seminarios y talleres
Estos son algunos trabajos que he expuesto en distintas jornadas y seminarios
Título del trabajo: El álbum ilustrado: un libro infantil también para adultos
Título del trabajo: El álbum ilustrado como recurso en la enseñanza de lenguas extranjeras: un estudio comparativo entre Suecia y España